期刊文献+

学习理论对教育的需求

下载PDF
导出
摘要 所谓学习理论,顾名思义,就是人怎样学习的理论,它旨在阐明学习是如何发生的,学习是怎样的一个过程,有哪些条件和规律,如何才能有效地学习等等。学习理论指导人的学习,特别是学生的学习和教师的教学。学习离不开学习理论的指导,科学的学习理论更需要在教育中不断实践。
作者 徐倩
出处 《科教导刊(电子版)》 2016年第10期26-26,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1(加)布伦特.心智交汇:复染时代的教学变革[M].毛齐明译.上海:华东师范大学出版,2011.
  • 2(加)査尔斯?泰罗.自我的根源:现代认同的形成[M].韩振等译.北京:译林出版社,2006.
  • 3(美)Egan,K.走出盒子的教和学:在课程中激发想象力[M].王攀峰等译.上海:华东师范大学出版社,2010.
  • 4(法)埃德加?莫兰.复染性理论与教育问题[M].北京:北京大学出版社,2004.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部