期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈小学语文学困生的转化策略

下载PDF

导出

摘要在我们平时的教学中常常出现学习吃力的学生即所谓的学困生,如何探究出学生在小学语文学习中出现困难的真实原因,让他们的学习由差变好,这成为摆在我们每个语文教师面前的重要课题.针对小学语文学科教学现状,通过探析小学语文学困生形成原因,因地制宜制定合适的转变策略,让孩子们充分感受语文的魅力,从而提高他们的语文素养.

作者钟华

机构地区普洱市澜沧县酒井乡中心小学一小学部

出处《俪人（教师）》 2016年第7期51-51,共1页

关键词小学语文后进生转化策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1白玉荣.探寻中学语文“学困生”的成因与转化策略[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2009(11):40-42. 被引量：6
2林宇.“学困生”概念之厘定[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2008,10(10):5-7. 被引量：46

二级参考文献1

1谢富勒.教育的语言[M].台北:桂冠图书股份有限公司,1994.

共引文献48

1陆小燕.初中语文学困生成因及转化策略探析[J].语文教学通讯（学术）（D）,2012(12):11-12. 被引量：5
2麻丽华.通过团体训练提升学生自我效能感的实验研究[J].课程教学研究,2012(7):24-26. 被引量：2
3张和云.浅谈大学“学困生”及其转化策略[J].科教文汇,2009(26):45-46. 被引量：5
4贺恩格,王雅倩.高校学困生的教育研究[J].成功,2011(3):150-151. 被引量：8
5张启钱,谈静艳.基于习得性无助理论的高校学困生心理特征、成因及对策研究[J].文教资料,2011(20):184-186. 被引量：1
6周栋栋,左彤云,韩先晴.社会工作专业方法对高校学困生转化工作的启示[J].天中学刊,2012,27(1):136-138. 被引量：1
7肖莉.浅析高职院校学困生的帮扶和转化——以学校社工视角介入[J].科技信息,2012(36):251-251. 被引量：3
8郭吉彦.初中语文学困生成因及转化策略探析[J].中国校外教育（上旬）,2013(9):117-117. 被引量：5
9庄宏球.初中数学学困生转化的个案探究[J].都市家教（下半月）,2014(5):218-218.
10危淑玲,林伟贞.多元智能视野下小学学困生认知结构分析及干预策略[J].课程教学研究,2014(7):31-34. 被引量：1

1陈鹏程.农村初中语文学困生的成因与改进策略[J].新课程（中学）,2011(12):167-167.
2常泽宇.小学数学学困生形成原因的探究[J].才智,2016,0(25):106-106. 被引量：2
3何素英.浅谈初中英语学困生形成原因及转化措施[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(15):74-74.
4汤锦奎.高中英语学困生形成原因的调查分析及反思[J].中学生英语（中旬刊）,2012(1):33-33. 被引量：1
5许林民.高中物理学困生形成原因及转化策略[J].考试周刊,2013(64):115-116. 被引量：1
6李玲,袁有社.给力引导,抚平忐忑——浅析高中英语学困生的成因及转困策略[J].中学生英语（教师版）,2014(1):45-46. 被引量：1
7蔡惠霞.浅析偏远农村初中物理学困生形成原因以及转化[J].科技资讯,2014,12(18):201-201.
8易红菊.高中英语学困生形成原因及转化策略[J].校园英语,2017,0(11):151-151. 被引量：1
9陈成.降低对智力因素的依赖,提升高中数学学习效益[J].新课程（中学）,2013(4):108-109.
10梁玲智.小学低年级数学学困生形成的因素及转化探究[J].留学生,2016,0(2X):253-253.

俪人（教师）

2016年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部