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高中教材中化学史教育对学生情感目标的影响探讨
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摘要
在高中教学中,化学史的教育对于学生的意义在于培养学生的知识素养,提高学生的人文素质.笔者从此角度入手,阐述化学史教育对于学生情感目标的影响.
作者
潘晓转
机构地区
平顶山市第二高级中学
出处
《俪人(教师)》
2016年第7期177-177,共1页
关键词
高中
化学
化学史
情感目标
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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