“互联网＋”背景下中等职业学校教师专业发展策略

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摘要 “互联网＋教育”将直接摧毁传统守旧的教育生态,重塑一个开放创新的新的教育生态.传统的“授课”模式会被取代,未来的学习过程,将由“以老师为中心”转向“以学生为中心”,为学生提供全方位、个性化、持续的学习服务.在互联网思维和方法向传统教育发起冲锋,并将获得政策助力的情况下,中等职业学校教师们有理由认真思考专业发展策略,提高教学质量和效果,全面培养“中国制造”所需的技术技能型人才.

作者赵焰平

机构地区江苏省靖江中等专业学校

出处《俪人（教师）》 2016年第7期180-180,168,共2页

关键词互联网+ 中等职业学校教师专业发展策略

分类号 G650 [文化科学—教育学]

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