期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

西班牙语课程中翻转课堂的应用研究

下载PDF

导出

摘要翻转课堂自从出现以来,就受到了教育界普遍的重视,本种新型教学组织形式主要是在课堂中展示知识的吸收内化过程,通过教师科学的引导,帮助学生吸收内化知识,将其灵活运用到实践当中.实践研究表明,将翻转课堂运用到西班牙语课程中,具有较大的优势和价值.

作者盛钰琪陈其乾

机构地区广西外国语学院

出处《俪人（教师）》 2016年第7期231-231,共1页

关键词西班牙语翻转课堂应用

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献3

1郑丹丹.翻转课堂在韩国语教学中的应用探索[J].考试周刊,2015,0(51):99-100. 被引量：3
2孔丹.试论翻转课堂教学模式对语言教学的影响[J].科学导报,2015,7(11):66-68.
3马文黎.韩国语教学中对于翻转课堂的应用分析[J].新校园（上旬刊）,2015,0(11):23-23. 被引量：2

二级参考文献6

1何克抗.从“翻转课堂”的本质,看“翻转课堂”在我国的未来发展[J].电化教育研究,2014,35(7):5-16. 被引量：1972
2季敏婷,王海艳,张成龙.翻转课堂教学模式在教学中的应用分析[J].中国教育技术装备,2014(21):17-18. 被引量：8
3郭文良,和学新.翻转课堂:背景、理念与特征[J].教育理论与实践（中小学教育教学版）,2015,35(4):3-6. 被引量：225
4原昉.试论外语教学下的翻转课堂[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2015,31(8):247-249. 被引量：3
5郑丹丹.翻转课堂在韩国语教学中的应用探索[J].考试周刊,2015,0(51):99-100. 被引量：3
6罗云.“翻转课堂”:为何与何为[J].中国校外教育（上旬）,2014,0(S2):361-361. 被引量：2

共引文献2

1戚建阳.翻转课堂教学模式在韩国语教学中的应用[J].考试周刊,2018,0(103):105-105.
2马文黎.韩国语教学中对于翻转课堂的应用分析[J].新校园（上旬刊）,2015,0(11):23-23. 被引量：2

1肖军,李伟.精心设计教学活动,激发学生的学习兴趣[J].生物学杂志,2005,22(2):56-58. 被引量：8
2郭建华.发挥媒体技术优化数学课堂教学[J].中学生数理化（高考理化）,2014,0(12):26-26.
3高素平.运用多媒体教学提高课堂教学质量[J].考试（教研版）,2009(2):26-26. 被引量：1
4吴德年.电教媒体与电大教师[J].现代远距离教育,1988(2):22-23.
5臧玉虎.精讲实练高效课堂[J].语文天地（初中版）,2013(10):26-27.
6贾艳萍.如何提高英语课堂提问的有效性[J].学周刊（中旬）,2012(11):80-80.
7杜学祥.信息技术在英语教学中的有效应用[J].中华少年,2015(31).
8牟永泉.提出问题是培养学生创造思维能力的重要手段[J].赤峰教育学院学报,1999,17(3):78-79.
9蒋学聪.提高数学教师有效备课质量之研究[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2013,26(6):90-92. 被引量：2
10鲁长贵.总结经验提高认识精益求精——谈小学语文如何有效应用多媒体工具[J].教育革新,2016,0(7):49-49.

俪人（教师）

2016年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部