诗歌教学提升高职大学生的人文素养研究

引导大学生吟诵诗歌,赏析诗歌,感悟诗歌,带领大学生发现诗歌之美,有助于提高大学生的文学修养,培养德才兼备的高素质人才。从发掘诗歌诵读的丰富内涵,培养大学生的人文素养;掌握合适的诵读方法,更深入地理解诗词含义两个方面,对诗歌教学提升大学生的人文素养进行研究。