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运用聋人自然手语表达非视觉概念的研究
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摘要
聋人自然手语是聋人在典型交际情况下习惯使用的手势视觉符号系统。聋人群体沟通基本无障碍,但目前聋校运用较多的文法手语在表达非视觉概念方面有较大欠缺,存在语意模糊、词不达意等现象。因此,尝试用聋人自然手语表达非视觉概念的方法来弥补文法手语内涵表达的不足,成了聋教工作者的探究方向。文章试从手语理论研究、概念实质转化、课堂教学实际等渠道,探索聋校教学中运用聋人自然手语表达非视觉概念的有效做法。
作者
印邦枝
李慕荣
机构地区
江苏省泗洪县特殊教育学校
出处
《成才之路》
2016年第10期39-40,共2页
Way of Success
关键词
聋校
聋人自然手语
非视觉概念
能力培养
分类号
G762.2 [文化科学—特殊教育学]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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