孔子有教无类思想在职校教学中的运用研究

孔子＂有教无类＂思想是众多学者争论的焦点,其争论的重点主要是＂教＂和＂类＂的不同理解。文章结合在职业教育中的具体应用,研究＂有教无类＂的含义、历史意义和现代价值。