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学讲方式在语文教学中的应用研究
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摘要
通过明确"讲课"目的、确定"讲课"内容、指导"讲课"方法等"学讲方式",改革课堂教学模式,让学生"自己战胜自己",激发兴趣,启动思维,开发智力,培养学生的自学能力,提高学生的综合素质。
作者
黄启艳
机构地区
江苏省新沂市窑湾镇中心小学
出处
《成才之路》
2016年第10期86-86,共1页
Way of Success
关键词
语文教学
学讲方式
能力
成效
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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