新课标下的数学趣味教学研究

趣味教学是提高数学课堂质量的重要保证。从创设情境,活跃课堂气氛;动手实践,让学生感知数学;适当表扬,培养学生信心;民主教学,构建和谐的数学课堂等四个方面探讨趣味教学在数学教学中的重要作用。