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运用生活实例激活学生思维的研究
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摘要
教师睿智运用生活实例,可以有效激活学生思维。从灵动处理教材,让课堂教学趣味横生;妙设生活情境,让课堂讨论更加高效;拓展生活实践,让课堂探究散发魅力三个方面阐述了实施数学生活化教学的有效手段。
作者
郭晓玲
机构地区
福建省南安市美林中心梅亭小学
出处
《成才之路》
2016年第11期76-76,共1页
Way of Success
关键词
小学数学
生活实例
教材处理
拓展实践
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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成才之路
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