农村初中数学教育现状与对策研究

针对农村初中数学教学现状,结合教学实践经验,提出提高数学教学质量的对策。从把培养学生学习数学兴趣放在首位、加强多媒体教学和数学有机结合、教师更新观念转变角色入手,来提高农村初中数学教学的质量。