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从语文教材中学习写作的研究

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摘要 在高中语文教学实践中,要注意引导学生用心细读教材,总结体悟并升华教材,从教材的学习中学习行之有效的写作技巧。以高中语文苏教版必修三课文《老王》为例,研究如何有意识地培养学生从课内文章入手,一边学习一边写作。
作者 周晶
出处 《成才之路》 2016年第11期91-92,共2页 Way of Success
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参考文献4

二级参考文献4

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共引文献62

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