Sibelius软件在“音乐理论基础课程”教学中的实践——以伊犁师范学院为例

深化教学改革、改进教学方法、丰富教学手段、优化教学模式是当前每一位教师应该思考的问题。本文通过笔者亲身教学体验;在伊犁师范学院青蓝导师的指导下,将Sibelius软件运用到实际教学活动中初见成效。并从基本乐理、视唱练耳、和声学、合唱与指挥四个角度分别论述Sibelius软件在课堂中的实际作用,为以后进一步的教学改革提供了宝贵的经验。