摘要
现如今我们正面临着教育改革,那么如何在这种机遇与挑战并存的夹缝里培养出高素质的音乐人才呢?这也是当前高师音乐专业着重探索的事。器乐教学对于高师音乐教学来说是不可忽视的一部分,但是随着高师音乐教学的改革,摆在高师音乐教学前的问题又逐渐增多。例如最常见也是最关键的问题:如何摒弃老旧的教学规律与教学方法,尝试新的教学手段等。本文从上述问题出发,对手风琴与电子琴同步教学的这种新型教学方式进行了分析,同时对其伴奏教学也进行了简要分析。
出处
《音乐时空》
2016年第6期170-170,169,共2页
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