原创试题命制的原则和反思

试题命制是中学教学的一项重要内容，也是中学教师必备的教学技能，它能促使教师快速成长与进步。在试题命制过程中，教师要关注试题的情境、立意、设问与答案，有助于进一步理解课程标准，反思课堂教学，更好地厘清知识结构和教学重难点。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，本期专题策划选取了试题命制步骤、试题改编策略及试题有效性等方面的论述文章，以帮助广大教师从研究命制试题开始，找到地理教学的“源头活水”。