期刊文献+

“主题情境”教学模式在高三农业专题复习中的应用——以“薰衣草香溢丝绸之路”为例 被引量:2

原文传递
导出
摘要 主题情境教学模式是指将若干个系统的知识点整合于某个情境中,以该情境为主线索,将分散的知识点相互融合,达到有效复习的目的。高考区域农业专题涉及的考点有:农业区位因素、农业地域类型、农业对环境的影响及区域农业的可持续发展等。以湘教版教材为例,传统的区域农业复习课常以美国农业为课例,总结概括“农业”的相关知识要点(见图1)。
作者 徐晶晶
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 2016年第9期54-56,共3页 Teaching Reference of Middle School Geography
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部