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“主题情境”教学模式在高三农业专题复习中的应用——以“薰衣草香溢丝绸之路”为例
被引量:
2
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摘要
主题情境教学模式是指将若干个系统的知识点整合于某个情境中,以该情境为主线索,将分散的知识点相互融合,达到有效复习的目的。高考区域农业专题涉及的考点有:农业区位因素、农业地域类型、农业对环境的影响及区域农业的可持续发展等。以湘教版教材为例,传统的区域农业复习课常以美国农业为课例,总结概括“农业”的相关知识要点(见图1)。
作者
徐晶晶
机构地区
浙江华维外国语学校
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2016年第9期54-56,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
情境教学模式
区域农业
专题复习
丝绸之路
应用
高三
可持续发展
有效复习
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中学地理教学参考
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