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高中地理学困生的非智力因素分析与对策
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摘要
从高中地理学困生的非智力因素入手,研究其原因及解决措施,以培养他们的兴趣,逐步提高他们的学习水平,促进他们成长成才。
作者
王书祥
机构地区
青海师范大学生命与地理科学学院
江苏省大丰高级中学
出处
《成才之路》
2016年第12期14-14,共1页
Way of Success
关键词
高中地理
学困生
非智力因素
对策
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G633.55 [文化科学—教育学]
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