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数学教学中学生学以致用的研究
被引量:
1
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摘要
从学数学、用数学教学方案的设计,学数学、用数学教学方法的落实两方面,研究数学教学中如何让学生学以致用,从而提高学生学以致用的能力。
作者
范秀丽
机构地区
吉林省榆树市红星乡中学
出处
《成才之路》
2016年第12期29-29,共1页
Way of Success
关键词
初中
数学教学
学以致用
能力
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
G633.6 [文化科学—教育学]
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成才之路
2016年 第12期
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