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废旧材料在美术活动中的运用研究——兼谈陶行知教育思想的实践
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摘要
废旧材料在小班幼儿活动中的运用很好地体现了陶行知教育思想的精髓与核心。文章研究了废旧材料在美术活动中的运用,以促进幼儿的全面发展。
作者
陈莉
机构地区
江苏省昆山高新区虹祺幼儿园
出处
《成才之路》
2016年第12期70-71,共2页
Way of Success
关键词
小班幼儿
美术活动
陶行知思想
废旧材料
全面发展
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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