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体态律动在音乐歌曲教学中的应用研究
被引量:
1
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摘要
从节奏律动为核心,切入教学;简单直观为基础,深入教材;即兴律动为特性,难点处理三方面,研究体态律动在音乐歌曲教学中的应用,让学生们在课堂中享受音乐并表现音乐,在体验中感知歌曲并尽享音乐。
作者
曹珂娜
机构地区
浙江省乐清市城东第二小学
出处
《成才之路》
2016年第12期90-91,共2页
Way of Success
关键词
音乐
体态律动
歌曲
有效
设计策略
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
G623.71 [文化科学—教育学]
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