实施绿色评价 激发学习动力——基于课标的学业质量绿色评价研究报告

本文着重从学习动力方面分析学生现状，试图通过实施绿色评价三大策略，即乐于学习投入的评价策略、激发学〉-7动机的评价策略和增强学习自信的评价策略来激发学生的学习动力，促进学生学习。