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体验式教学模式在医学生生命教育中的应用研究
被引量:
3
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摘要
本文浅析了医学生生命教育现状及存在问题,提出引入体验式生命教育模式的必要性与紧迫性,并探讨体验式教育实施的具体办法,旨在提升医学生生命意识,重塑职业精神与责任意识,践行生命的价值与意义。
作者
周兰兰
机构地区
广西医科大学
出处
《改革与开放》
2016年第7期115-116,120,共3页
Reform & Openning
关键词
生命教育
体验式教学模式
应用研究
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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