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从社团活动窥探高中生心理状况

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摘要 通过对近两年高中生社团的参与过程现状的调查,运用问卷法和访谈法了解学生的心理现状,做出分析和总结,为学校以后更好地开展学生社团活动累积经验,让学生的课余生活日益丰富,社团活动逐渐受到学生的青睐,给学生参与类似活动以心理支持。
作者 韩为
出处 《中国教育技术装备》 2016年第3期74-75,共2页 China Educational Technology & Equipment
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