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亲近《林黛玉进贾府》,敬重《红楼梦》一辈子!(上)
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摘要
《红楼梦》是高中课程标准规定的高中生必读的十部中外名著之一,高中教材只节选了《红楼梦》第三回的大部分.并将回目的标题改为“林黛玉进贾府”。
作者
魏建宽
机构地区
浙江省镇海中学
出处
《读写月报(高中版)》
2016年第5期39-42,共4页
Reading & Writing Monthly
关键词
《林黛玉进贾府》
《红楼梦》
亲近
中外名著
课程标准
高中教材
高中生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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意味深长的“半旧的”——细读《林黛玉进贾府》中的一处环境描写[J]
.中学语文教学参考(中旬刊),2011(1):69-70.
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姜妍.
语文课堂中的预设与生成——以《林黛玉进贾府》教学片段为例[J]
.全球教育展望,2009,38(5):94-96.
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3
郑绪珂.
宝玉摔玉之我见[J]
.阅读与鉴赏(教研),2007(5):38-39.
被引量:1
4
郝银昌.
从工具性和人文性角度解读《林黛玉进贾府》[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2015,0(7):93-95.
5
卢秀丽.
意味深长的“半旧的”——细读《林黛玉进贾府》中的一处环境描写[J]
.中学语文教学参考(教师版),2009(8):20-21.
6
姜云姣.
《红楼梦》第三回里的王熙凤[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2002,0(7):21-21.
7
姜妍.
语文课堂中的预设与生成——以《林黛玉进贾府》教学片段为例[J]
.中学语文教与学(上半月高中读本),2009(9):46-48.
8
邓雅学.
《林黛玉进贾府》备课札记[J]
.中学文科(教研论坛),2007(9):70-71.
9
王海燕.
宝玉摔玉之我见[J]
.考试(高考族),2009(9):11-11.
10
郑逸农.
看似平淡 实则精妙——析《林黛玉进贾府》中王熙凤的语言描写[J]
.语文教学之友,2000,21(4):20-21.
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