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我国高职院校分类招生考试初探
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摘要
国运兴衰,系于教育:教育振兴,系于人才;人才选拔,系于考试。随着我国高等教育逐步实现人众化,社会多死化日益呼唤人才的多样化,高考单一的人才评价模式就显得与这种变化格格不入。作为为我国经济建设培养技能型人才、输送高素质劳动若的高职院校,由于高考的“大一统”,很难根据自己的需求和定位来选拔自己合适的生源,
作者
王冰清
机构地区
贵州建设职业技术学院
出处
《贵州教育》
2016年第8期13-16,共4页
关键词
招生考试
高职院校
人才选拔
分类
高等教育
技能型人才
评价模式
经济建设
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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贵州教育
2016年 第8期
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