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关于幼儿爱心教育的思考与尝试
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摘要
爱心,从小的方面来看,是爱亲人、朋友、同学、师长;从大的方面来看,是爱国家、爱人民、爱集体。根据日常生活可知,爱是我们每一个人心情愉悦的基础,是社会整体和谐发展的重要力量。无论从个人的一生来看,还是从人类的前途来看,爱都是不可缺少的心理要素。因而,爱心教育应该贯穿到一个人的一生。
作者
彭晓春
机构地区
黎平县成关幼儿园
出处
《贵州教育》
2016年第8期23-24,共2页
关键词
教育
幼儿
和谐发展
人类
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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贵州教育
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