摘要
培育生态行为习惯，提升生命存在质量是当代和未来德育需要着力发扬光大的核心命题。培育生态行为习惯与提升生命存在质量是辩证统一的关系不管是对肿瘤的姑息治疗，还是二十余年的生态体验式行为习惯培育实验都发现，行动方式的干预性改变，可以有效改变情绪状态、思维方式、生命样态独立或群集清点和整理习惯，是优化生命样态的智慧性行动，能增益生命的乐趣.
出处
《中小学德育》
2016年第4期4-7,共4页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
基金
全国教育科学“十二五”规划国家重点课题之“德育生态构建与网络社会深度融合研究”(基金编码:AGA120007-3)
全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“生态体验德育的案例和问题研究”(基金编码:DEA060107)的理论成果
