用本色的赞美点燃职业的幸福——黄陂街小学的“慧心奖”颁奖词

下载PDF

导出

摘要武汉市江汉区黄陂街小学是一所具有深厚历史底蕴的老校。学校教师队伍以中年教师为主要群体，40岁左右的教师占据教师总数的80％以上。这样的教师群体，其优势在于经验丰富，年富力强，其劣势在于干劲不足，不好管理，这个年龄群的教师很容易出现职业倦怠。如何调动老师的工作积极性？如何让老师有归属感、责任感、幸福感？

作者鞠慧珺

机构地区武汉市江汉区黄陂街小学

出处《成才》 2016年第1期23-24,共2页

关键词职业倦怠幸福感小学黄陂中年教师颁奖慧心美点

分类号 G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

1姜繁.谈批评的艺术[J].吉林教育（综合）,2016,0(26):129-129.
2吴秀峰.精读文本，品味美点[J].大观周刊,2011(19):225-225.
3韩冬萍.慧心施爱耕耘杏坛——记第七届全国百名小学优秀班主任李穹美[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2012(10):13-14.
4邱里超.班干部大额化当止步[J].湖北教育,2011(6):55-56.
5冷改新,何润齐,温丽华,龙顺媚.“生命、生态、生活”教育——广州市萝岗区黄陂小学“三生教育”特色文化建设的实践探索[J].中国教师,2014(22):80-82.
6朱永新.谁是推动中国教育前行的力量[J].山西教育（管理版）,2010(4):59-59.
7金雪芬.让学生在文学阅读中找回自我[J].文教资料,2008(15):139-140.
8袁成森.黄陂县塔耳岗乡鼓励教师进修[J].武汉市教育科学研究院学报,1996(5):41-41.
9董晓玲.浅谈教学对话中的有效评价[J].教师,2011(13):64-65.
10黄陂全县总动员迎接扫盲大验收[J].武汉市教育科学研究院学报,1996(6):16-16.

成才

2016年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

用本色的赞美点燃职业的幸福——黄陂街小学的“慧心奖”颁奖词

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史