网络学习促进教师专业发展模式的变革被引量：1

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摘要有学者认为，教师与学生的区别在于教师应是卓越的学习者。这句话在人类知识爆炸式增长和教育界日益重视教师专业发展的今天，更显得意义深远。教师向学生传授专业知识、技能、情感智能、道德准则等内容，打一个不太恰当的比方，一个小卖部的店主需要不断地进货才能维系他的经营，那么教师更应当不断地“进货”，

作者徐寅波

机构地区浙江衢州市电化教育馆

出处《中小学信息技术教育》 2016年第5期83-84,共2页

关键词教师专业发展网络学习变革知识爆炸专业知识情感智能道德准则学习者

同被引文献2

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中小学信息技术教育

2016年第5期

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