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基于音乐理论视角的视唱练耳多元化教学研究
被引量:
1
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摘要
视唱练耳课程教学是音乐专业的一项重要的教学内容,本文分析了我国音乐院校视唱练耳课程教学中的一些现状,总结出关于视唱练耳教学的一些好的方面和需要改进的方面,希望这些分析能对我国音乐院校的视唱练耳教学提供一些有益的帮助。
作者
晏伟
机构地区
湖南人文科技学院
出处
《北方音乐》
2016年第5期96-96,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
音乐理论
视唱练耳
多元化教学
分类号
J613.1 [艺术—音乐]
引文网络
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北方音乐
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