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对音乐体验式教学模式的思考
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摘要
音乐教学实际上就是一种通过教育手段让学生体验音乐魅力的过程,是一种对感性知识的体验。本文试从学生角度出发,以普及音乐文化、全面提高学生素质为目标,提出体验式教学模式在中学音乐教学工作中的应用模式,希望能为音乐教育工作提供一些有益参考。
作者
吕晓虎
刘静
机构地区
新疆昌吉回族自治州教育教学研究中心
新疆昌吉州实验小学
出处
《北方音乐》
2016年第5期109-109,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
音乐
体验式
教学
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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