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浅析初中音乐课堂实效性的教学分析研究
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摘要
做为美誉的重要途径之一的音乐课向来在学生中间比较受欢迎,音乐本身的旋律和艺术感染力是音乐课受欢迎的重要原因。因此在广受欢迎的基础上探索提高音乐课堂实效性的重要方式就成了音乐教师的重要研究课题。
作者
刘永良
机构地区
东莞市东城旗峰学校
出处
《北方音乐》
2016年第5期115-115,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
初中音乐
课堂实效性
教学分析
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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