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浅论如何实现语文课程三维目标

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摘要 语文课程三维目标是关于语文课程目标的三个不同方面。正确认识它们之间的关系,是实现三维目标的前提。在语文教学过程中,教师以实现知识与能力目标为主线。通过创设良好的环境、情境,突出语文课程以潜移默化的方式影响人的情感、价值观的特点;通过拓展空间、时间,引导学生将所学得的方法用到实际生活中;结合翻转课堂的教学模式和语文教学规律,重构教与学的过程。
作者 王雅梅
机构地区 扬州大学文学院
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2016年第5期50-51,2,共2页 Modern Chinese
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