灵活课堂教学策略 提升语文教学实效

在新课程标准的要求下,提升初中语文课堂教学实效已经成为一重大课题。当下,初中语文教学处于十分窘迫的状况：其一,教学资源严重不足,学生的涉猎范围小,仅仅局限于语文教材;其二,学生的文学素养不高,语文教师的水平有待进一步提高;其三,初中语文教学模式多以教师的＂满堂灌＂为主,很难激发学生的学习积极性。