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“全语文”理念对我国作文教学的启示

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摘要 著名教育家张志公曾感慨说:"语文教学在普通教育工作中恐怕算得上一个老大难,而作文教学恐怕又是这个老大难中的老大难。"写作教学实际上就是指导学生正确地使用祖国的语言文字,结合常用的写作表达方法来表达自己的思想感情。简单来讲,就是学生在教师指导下训练语言文字应用能力和写作技能。本文将从写作教学的性质出发,结合全语文理念的代表性观点,阐述"全语文"理念对我国作文教学的启示。
作者 居凌燕
机构地区 扬州大学文学院
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2016年第5期142-143,共2页 Modern Chinese
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参考文献6

二级参考文献4

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共引文献57

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