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高校思想政治理论课教学主导性原则辨析

Studies on the Leading Principles of the Ideological and Political Theory Teaching
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摘要 从历史与现状、理论与现实两个视角来看,目前高校思想政治理论课教学无疑遭遇了一系列严峻的挑战。为了打造思想政治理论课的吸引力,真正增强思想政治理论课教学的实效性,有效提升思想政治理论课教学的功能,就必须从思想政治理论课教学的实际效果的视角来反思与建构思想政治理论课教学,确立与坚持规范性与个性相统一、理论性与现实性相统一、学术性与思想性相统一,以及理论的整体性、总体性与局部性、具体性相统一等一系列主导性原则。 From the perspectives of history and status quo, theory and reality,the ideological and political theory teaching undoubtedly faces a series of challenges. In order to enhance the attractiveness,effectiveness and function of the course,it is necessary to reflect and construct the teaching of the course on the basis of actual effects. The leading principles include the unity of normalization and individuality,theory and reality,the academic and the ideological, as well as the theory's integrity and concreteness.
作者 邓杨
出处 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》 2016年第1期90-93,共4页 Journal of Zhejiang Ocean University(Humane Science)
关键词 高校思想政治理论课教学 主导性原则 理论性 现实性 价值性 the ideological and political theory teaching leading principle theoretical realistic value
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