期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
应用技术型高校国际贸易专业网络信息化教学模式研究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
应用技术型高校国贸专业侧重于培养外贸技术技能型的高级专门人才,通过应用技术型高校国贸专业网络信息化教学的新模式的创新研究,探讨了搭建应用技术型高校国贸专业网络信息化实践教学平台、平台资源的链接以及实践教学师资的配备问题。
作者
刘莹莹
机构地区
哈尔滨剑桥学院
出处
《活力》
2016年第6期42-42,共1页
Vitality
基金
本文系黑龙江省高等教育学会“十二五”高等教育科研课题:应用技术型高校国贸专业教学创新研究14G225
关键词
国际贸易专业
网络信息化教学
平台搭建方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
11
1
李纪元.
高校信息化建设需要国际视野 访对外经济贸易大学副校长胡福印[J]
.中国教育网络,2012(11):12-13.
被引量:2
2
吴沙沙.
教育信息化在高职国际贸易专业教学中应用的研究[J]
.投资与合作(学术版),2014,0(6):369-369.
被引量:2
3
盖叶萍.
国际贸易专业实验教学信息化管理平台建设的实践[J]
.经济技术协作信息,2016,0(26):11-11.
被引量:2
4
陈金平.
中职《国际贸易实务》课程信息化教学的四个做法[J]
.中小学电教(下),2017,0(9):12-13.
被引量:4
5
杨波,刘立.
电子商务背景下中小茶叶企业信息化平台建设[J]
.福建茶叶,2018,40(9):63-63.
被引量:1
6
于露露,陈翠翠.
高职《国际贸易实务》信息化教学设计研究[J]
.现代商贸工业,2018,39(19):70-71.
被引量:3
7
孙泽辉,马丹.
“互联网+”时代下高校电子信息专业教学模式创新与应用研究[J]
.电子元器件与信息技术,2021,5(9):132-133.
被引量:5
8
赵立华,谢献忠.
进出口贸易虚拟仿真实验平台的建设与应用[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2022(5):53-54.
被引量:5
9
缪琨.
信息化教学手段下《国际贸易实务》课程教学设计[J]
.南昌教育学院学报,2017,32(6):99-101.
被引量:5
10
闫友正.
浅议煤炭企业物流贸易信息化建设[J]
.环球市场,2018,0(4):146-146.
被引量:1
引证文献
2
1
王韶婧.
基于SaaS模式的贸易信息化平台设计[J]
.IT经理世界,2022,25(10):1-4.
2
施聪聪.
加强信息化运用 优化中职国际贸易教学[J]
.文科爱好者(教育教学版),2019(4):39-40.
1
宋亦飞.
浅谈小学信息技术的教学[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2015(12):28-28.
2
黄亭匀.
网络环境下大学英语课堂生态的失衡与优化[J]
.太原城市职业技术学院学报,2017(2):98-100.
被引量:1
3
贺武华.
对中小学英语网络信息化教学的反思[J]
.中小学电教(综合),2003(11):72-74.
4
郝志玲.
让英语教学充满色彩——浅析多媒体在英语教学中的应用[J]
.新课程(小学),2014,0(8):72-73.
5
白云.
运用多媒体实现网络教学[J]
.新课程(教研版),2010(7):125-126.
被引量:2
6
吴阳锋.
以情境激兴趣,以兴趣引实效——浅论高中数学课堂中的情境搭建法[J]
.数学大世界(下旬),2016,0(11X):44-44.
7
胡毅.
网络信息化教学在医学教学中的价值分析[J]
.科技创新导报,2016,13(18):160-160.
被引量:1
8
胡蓉.
网络信息化实验教学体系的教学应用优势[J]
.教师,2011(23):65-65.
被引量:2
9
贺武华.
对中小学英语网络信息化教学的反思[J]
.电化教育研究,2002,23(10):74-76.
被引量:6
10
黄晓明.
英语网络信息化教学的实践与思考[J]
.中国电化教育,2001(9):22-23.
被引量:10
活力
2016年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部