南通地区中医院护理教育培训现状调查分析

目的:探讨南通地区中医院护理教育培训现状与对策。方法:选取南通市7家中医院的635名护理人员,采用自行设计的调查问卷进行中医护理教育培训现状调查。结果:被调查人员愿意参加培训的占91.3%,主要途径院内培训;在护理查房、业务技能比武和岗前培训方式上,二、三级中医院比较差异有统计学意义(P<0.05);师资不足、教材缺乏和护士积极性低是培训中存在的主要问题,培训内容单一和内容脱离临床,二、三级中医院比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:中医护理教育培训工作在各级中医院普遍开展,通过加强师资培训、编写统一教材和采取多种培训形式、提高护理人员积极性,可进一步增强培训效果。