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浅谈初中物理有效提问的策略
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摘要
在物理教学中,好的老师提出好问题,可以检查学生对基本事实、技能或某堂课的理解,更为重要的是,通过提问,必将促进学生对他们已学的知识进行批判性和创造性思考,而通过引导和收获更高质量的学生回答,教师们可以更清晰、更深刻地了解自己的思想。
作者
张金伟
机构地区
河北省秦皇岛市抚宁区田各庄初级中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第4期11-11,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
初中物理
有效提问
素质教育
能力
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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