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浅谈新形势下对农村留守儿童的教育
被引量:
1
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摘要
"留守儿童"由于远离双亲,缺乏来自父母和完整家庭的亲情呵护,一定程度上造成了这些"留守儿童"在思想道德、心理健康、行为习惯,尤其是家庭教育等方面的严重断层和缺位,在成长发育的过程中比较容易偏离正常轨道:一些儿童内心产生严重自卑感,性格孤僻,行为懒散,我行我素。由此可见,"留守儿童"问题已成为一个特殊的,需要高度重视和关注的现实问题。
作者
刘凤珍
机构地区
吉林省四平市铁东区二龙湖学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第4期35-35,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
农村
留守儿童
教育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2016年 第4期
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