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新课标下小学语文作业设计的几点思考

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摘要 作业是课堂教学的延续,是课内知识的外向扩展。既是反馈、调控教学过程的实践活动,也是教师在课堂教学之后用以巩固学生知识、培养学生能力的一种手段。如何在学生作业设计上落实新课标精神,结合教学实际谈几点感受。
作者 宋晓莉
出处 《中国校外教育(上旬)》 2016年第4期115-115,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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