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谈小学语文教学生活化
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摘要
教学的生活化,是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识,并使情操得到真正的陶冶。
作者
刘琳
机构地区
江西省新余市逸夫小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第4期128-128,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学语文
生活化教学
学以致用
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(上旬)
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