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小学体育教学中游戏教学的运用策略 被引量:6

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摘要 在小学体育课程中适当引入游戏教学的形式,具有非常重要的意义。因为游戏教学符合小学生的特点,能够调动小学生学习体育的兴趣,同时也让小学体育教学充满趣味性与生活性,较好地落实教学目标。当然,教师在小学体育教学中,要注意遵循一定的原则,掌握一定的方法,才能够让体育中的游戏教学事半功倍。
出处 《中国校外教育(上旬)》 2016年第4期146-146,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1赵明.小学体育活动课“二主+多选”组合教学模式初探[J]现代阅读(教育版),2011(20).
  • 2李亚.沟通互动交流合作优化提升--谈如何优化武术课堂教学[J]现代阅读(教育版),2012(10).
  • 3李友斌.浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用[J]现代阅读(教育版),2012(13).
  • 4黄经贵.试论新课程改革下如何让小学体育课更加精彩[J]现代阅读(教育版),2012(15).
  • 5雍世仁.体育游戏在学校体育中的作用及运用[J].天水师范学院学报,2002,22(2):88-89. 被引量:10

共引文献16

同被引文献9

引证文献6

二级引证文献7

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