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社会行动模式与青少年价值观引导研究

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摘要 社会行动模式注重对青少年实践能力的培养,关注青少年在现实生活中对价值观的践行。在分析社会行动模式理论假设和道德教育实践两大内容基础上,提出了引导青少年价值观的借鉴,即提高道德责任感,注重实践;加强隐性教育,以学生为本。
作者 田甜 林岳新
机构地区 汕头大学
出处 《广西青年干部学院学报》 2016年第1期6-10,21,共6页 Journal of Guangxi Youth Leaders College
基金 2013年度国家教育部人文社科规划项目"新媒体背景下青少年价值观引导研究"(13YJA710023)
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