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高校辅导员职业能力量化评价体系的构建 被引量:11

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摘要 辅导员职业能力测评有助于促进高校辅导员队伍管理的科学化,对提升辅导员岗位胜任力和高校日常教育管理水平有重要指导意义。文章剖析当前辅导员职业能力发展存在的主要问题,对辅导员职业能力进行综合评价,并探讨辅导员职业能力量化评价指标体系的构建。
机构地区 南京理工大学
出处 《教育评论》 北大核心 2016年第4期120-123,共4页 Education Review
基金 教育部2014年度人文社会科学研究专项课题"高校辅导员职业能力精准化测评模型研究"(编号14JDSZ3037) 江苏省辅导员工作研究会2015年度专项课题"辅导员职业能力精准化测量及提升路径优化研究"(编号15FYHYB09)的研究成果
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参考文献11

二级参考文献30

共引文献104

同被引文献44

引证文献11

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