摘要
辅导员职业能力测评有助于促进高校辅导员队伍管理的科学化,对提升辅导员岗位胜任力和高校日常教育管理水平有重要指导意义。文章剖析当前辅导员职业能力发展存在的主要问题,对辅导员职业能力进行综合评价,并探讨辅导员职业能力量化评价指标体系的构建。
出处
《教育评论》
北大核心
2016年第4期120-123,共4页
Education Review
基金
教育部2014年度人文社会科学研究专项课题"高校辅导员职业能力精准化测评模型研究"(编号14JDSZ3037)
江苏省辅导员工作研究会2015年度专项课题"辅导员职业能力精准化测量及提升路径优化研究"(编号15FYHYB09)的研究成果