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从“文化转向”看翻译教学的文化自觉 被引量:9

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摘要 翻译教学的目的是培养学生对两种语言所包含的不同文化的理解力,从而更好地传播两种文化。过多强调目的语文化教育,导致母语文化教育不足,不能达到翻译的真正目的。因此,翻译教学应当唤醒学生的文化自觉性,更好地传播中华文化。
作者 马琰 王峰
出处 《教育评论》 北大核心 2016年第4期124-127,共4页 Education Review
基金 2015年教育部人文社会科学研究青年基金项目"唐诗英译的影响与世界文学建构研究"(编号15YJC740078) 2015年商洛学院教育教学改革项目"基于网络环境的词块教学法在大学英语写作教学中的应用研究"(编号15jyjx113)的研究成果
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参考文献12

二级参考文献67

共引文献2040

同被引文献50

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