语篇分析理论在大学英语阅读教学中的应用研究

阅读教学一直是大学英语教学的重点和难点,文章首先分析了影响大学生阅读理解的非语言因素,在此基础上以课文"The Icy Defender"为例,阐述在大学英语阅读教学过程中,教师应该如何以语篇分析理论为指导,遵照由浅入深、层层递进的原则,指导学生有效地理解语篇,最终提高学生的语篇分析能力和理解能力。