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应用型课程教学改革研究 以浙江树人大学艺术学院展示设计课程为例 被引量:4

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摘要 作为浙江省教育厅公布的应用型建设试点示范学校,浙江树人大学在应用型建设方面有一定基础。如何通过应用型课程建设和教学,培养更多具有良好就业能力的应用型人才,并让应用型课程落地开花、显现成效,是学校应用型课程教学实践中研究的重点。文章通过展示设计课程的应用型教学改革实践及成果,以探讨应用型教学的成效。
作者 王意珍
出处 《艺术教育》 2016年第5期176-177,共2页 Art Education
基金 浙江省高等教育教学改革研究项目"递进式校企合作人才培养模式的改革与研究"阶段性研究成果 项目编号:jg2013141
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