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慕课、微课在环境艺术设计教学中的应用 被引量:12

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摘要 慕课、微课作为课程教学的重要介入手段,以互联网和移动互联网为依托,突破了传统课程教学的基本结构,其在环境艺术设计教学中的应用对课程教学的内容结构、内容时效性、教学流程结构、设计知识与实践应用、师生互动结构等进行了优化与重构,带来了新的针对设计类学生的"教与学"方式,对环境艺术设计教学起到重要的作用。
作者 刘惠民
机构地区 辽宁传媒学院
出处 《艺术教育》 2016年第5期246-247,共2页 Art Education
基金 2014辽宁省普通高等学校本科教育教学改革研究项目阶段成果 项目编号:UPRP20140870
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献39

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共引文献185

同被引文献34

引证文献12

二级引证文献13

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